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2019年复旦大学445汉语国际教育基础考试大纲

来源:www.fduky.com 作者:鸿知复旦考研网 浏览:511 次 发布时间:2018/10/29

现在不少高校已经不发布参考书目了,今年复旦大学公布了2019年部分自命题科目的考试大纲,而在有些大纲中就包含相应的参考书目。所以,鸿知复旦考研网www.fduky.com帮助各位考生整理了复旦大学各自命题科目的考试大纲,以供同学们参考。

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2019年复旦大学445汉语国际教育基础考试大纲


一、汉语国际教育部分

1.汉语国际教育学科发展的性质、特点和任务以及该学科的发展史

2.主要的外语教学法流派

3.第一语言教学和第二语言教学的特点及异同

4.对比分析与中介语理论

5.总体设计的步骤、方法和程序

6.国际汉语教材的评估和选用原则

7.国际汉语课堂教学的内容、目标、程序和方法

8.国际汉语教学的测试和评估体系与方法

9.分课型的教学:听、说、读、写的教学

10.现代科学技术与汉语国际教育

参考书目:

陈昌来:《对外汉语教学概论》,复旦大学出版社,2005

赵金铭:《对外汉语教学概论》,商务印书馆,2004

 

二、教育心理学部分

1.教育心理学发展概述

2.学生发展

3.学生差异

4.行为主义学习理论

5.建构主义学习理论

6.人本主义学习理论

7.知识的学习

8.技能的学习

9.学习动机

10.学习策略、元认知与元认知策略

11.教学评价

参考书目:

李峰、白雅娟主编:《教育心理学》,北京师范大学出版社,2017

张潮主编:《教育心理学》,高等教育出版社,2017



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