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2023复旦大学高等教育研究所考研手册

作者:鸿知复旦考研网 来源:fduky.com 浏览:2566 次 发布时间:2022/2/12

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高等教育研究所成立于1986年,主要承担有关高等教育问题的理论和实证研究、本校改革发展的调研和咨询、以及研究生培养等任务。高等教育研究所的前身是教务处辖下的高教研究室,19861月正式成立独立建制的高等教育研究所。经过20余年的建设,高等教育研究所不断发展,在机构功能、队伍结构、工作领域、设施设备、图书资料等方面均有了很大的变化。

本所现任所长为熊庆年教授。目前专职人员14人,其中正高职称3人,副高职称6人,中级职称4人,其他1人,具有博士学位者10人。专职导师9人,所外兼职导师9人。

人才培养方面,我所现设有三个硕士学位点、一个博士学位点以及一个教育专业硕士点。高等教育学专业硕士学位点(1996年获准,1997年首次招生),主要培养高等教育问题研究高级专门人才。硕士生毕业后大多在高等院校任职。教育经济与管理专业硕士学位点(2003年获准,2004年首次招生),主要培养教育经济问题研究高级专门人才。从前几年就业的情况看,该专业毕业生的就业形势很好,他们大多在国内大型公司和高等院校任职。课程与教学论专业硕士学位点(2005获准,2006年首次招生),主要培养课程与教学问题研究高级专门人才。教育经济与管理专业博士学位点(2012年获准授权,2013年首次招生),主要培养具有本学科重大问题研究能力的高级专门人才。【more




2022复旦大学高等教育研究所考研招生专业目录

专业代码、名称及研究方向

招生
计划

考试科目

备注

复试、加试科目

046 高等教育研究所

15


1.本所拟招收学术学位推免生9人。 2.各专业实际招生数将视正式招生计划下达数、实际招收推免生数和生源情况进行调整。


040102(学术学位)课程与教学论

5

①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--

1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。

复试科目:①046001英美报刊翻译②046002综合口试
加试科目:①046001心理学综合②046002教育学综合

01(全日制)课程与教学评价

02(全日制)比较课程论

040106(学术学位)高等教育学

5

①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--

1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。

复试科目:①046001英美报刊翻译②046002综合口试
加试科目:①046001心理学综合②046002教育学综合

01(全日制)现代大学管理

02(全日制)比较高等教育

03(全日制)学位与研究生教育

047101(学术学位)教育经济与管理

5

①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合④--

1.本专业拟招收推免生3人。 2.学制3年。 3.授予教育学学位。

复试科目:①046001英美报刊翻译②046002综合口试
加试科目:①046001心理学综合②046002教育学综合

01(全日制)教育管理

02(全日制)教育政策


2022年复旦大学考研招生简章

一、培养目标

培养德、智、体全面发展,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才,以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生名额

本年度全校拟招收各类硕士研究生7500名左右(含推免生),录取时将视生源状况适当调整招生名额,最终招生人数以教育部正式下达的招生计划为准。

三、招生类型

硕士研究生按其培养模式分为学术学位硕士生和专业学位硕士生,按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生,按其就业方式分为定向就业硕士生和非定向就业硕士生。定向就业的硕士生按定向合同就业;非定向就业的硕士生按本人与用人单位双向选择的办法就业。【more】



2020复旦大学高等教育研究所考研参考书目

注:以下内容非复旦大学官方发布参考书目,仅供参考。

课程与教学论

高等教育学

《教育学基础》

《外国教育史教程》

《教育学》

《当代教育心理学》

《中国教育史》

《教育科研方法导论》

教育经济与管理

【暂无】

学科教学(语文)(专业学位)

学科教学(数学)(专业学)

学科教学(英语)(专业学位)

《教育学》

《外国教育史》

《教育心理学》

《中国教育史》

《外国教育史教程》

《简明中国教育史》

《教育心理学》


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2021复旦大学高等教育研究所考研复试人数及最低分数线

学院名称

专业代码

专业名称

进入复试人数

进入复试最低分数

高等教育研究所


课程与教学论

2

341

 

高等教育学

1

337







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