复旦——一直是我仰望着的学校，是我理想的殿堂，总觉得只能望其项背。在考研期间，都只敢在心里咀嚼，大概是觉得复旦和自己的距离差之千里吧。在一切都是个未知数之时，从没有想过那么遥不可及的学校，有朝一日通过自己的努力也能够离她那么近，原来，我也可以成为一名复旦学子。

去年寒假在家里忐忑，害怕父母失望，一直暗示自己可能不会考上，可是心里还是有点小期待，希望会有奇迹出现。2月16日10点查成绩，输了很多次的准考号、身份证号，就是没有勇气摁下确定，直到下午6点左右，破罐子破摔狠下心来，看到分数后，终于放下心来，从一开始的喜悦到之后的坦然和平静，按部就班地进行复试的准备。毕竟行百里者半九十，没有到院系复试通过，这些就什么意义都没有。3月13出复试名单，虽然初试分数考得不太高，但是排名还可以——第五，3月17复试，3月21院系复试通过，一切终于尘埃落定，很感谢过去的自己一直都没有放弃过努力，也很感谢这一路走过来陪伴着我们的学姐学长和老师们，让我有机会走上一个更高的平台。

下面我将我自己的考研历程分成初试和复试两部分和大家分享一下，希望对未来的学弟学妹们有点儿帮助。

Part1初试

一、考研之前你应该考虑的事情

1.学校和专业

我自己目前的想法还是要坚持汉语国际教育，我想当对外汉语教师，想从事对外汉语教学事业，所以我并没有在选择专业上举棋不定。不管选择什么，都要是自己喜欢的，将就的话学了也没有意思。就像选择学校一样，也要是自己所喜欢、所向往的。初期选择学校上，我和很多人一样犹豫起来。但是考研就是挑战自己，就是要把你觉得不可能的变成可能的，所以一开始的时候我就没有考虑过其他学校，要考研的话就考最好的学校，我是想着和别人同样努力，花同样的时间，别人可以考上清北复交，可是若我选择那些触手可及的学校，那我是绝对不甘心接受最终结果的。所以不如一开始定位高一点，不要让自己留下缺憾。

我觉得在选择学校上学弟学妹们还是勇敢一点，遵从内心，不要害怕，要相信自己不敢考什么学校都有变数，何不定位高点，更有挑战性，自己去创造出无限可能性呢。而且我觉得任何学校、任何专业只要你肯努力、有自己的学习方法、加上自己的一点小幸运都能够使你的梦想触手可及。

2.考研原因

考研，有的人因为一个人，有的人因为一座城，因为一个人还是一座城也好，想要有更广阔的舞台或是随波逐流也罢，我觉得有一个能够激励你一直努力，为着自己的目标而坚持不懈的原因就行。意志不坚定，很可能会放弃，到头来不过竹篮打水一场空，只是单单付出了时间而已。一句话，要么别做，要做就做到最好。

二、初试

本来想着大而化之地写一下自己学习的一些心得和感想，但是想着心灵鸡汤网上一大堆，随着你们的准备，也会产生一些认知，所以就不赘述了，还是给大家介绍初试四个科目我是怎么学习的，让大家有个参照吧。

1.政治 71分

有学妹问我政治要不要报班，我个人觉得没有必要，不管专业课还是公共课也好，我认为报班反而会打乱自己的学习节奏，而且学习性价比不高，很多情况下就是看一些名师的授课视频，节奏很慢，所以我不建议报班，当然学习是因人而异的，如果你觉得自己需要的话，哪一方面薄弱需要老师引导你，也可以选择报班。

我的参考资料：选择原则：谁的名气大，选择谁

红宝书+肖秀荣1000题+风中劲草+肖秀荣时政+肖秀荣四套卷+肖秀荣八套卷

 9月1号正式开始复习政治，先从红宝书开始，每看一到两章，做一下相应的1000题，做错的话，再回到红宝书中，看自己错在哪里。9月22日大纲看完一遍、1000题刷完一遍。然后再来一遍，第二遍你会发现看书的速度加快，而且1000题的准确率有所提高，我是10月9号结束完第二遍的，这一时期主要解决的问题是选择题，毕竟大题全靠肖四和肖八。第二遍之后，我就将红宝书放下了，只专心刷1000题，每天半个小时左右，如果还有错误就回到红宝书，也不会再专门从头到尾地看红宝书了，但是还会翻翻。10月20日，我买了风中劲草，每天晚上10点之后，就在咱们1栋的2楼那边读政治，没有背，虽然风中劲草是大纲的浓缩，内容挺少的，但是要背的话，记忆量还是太大，也不现实，所以每天晚上倒摄抑制少，读一读增强记忆、留个印象吧。想提醒大家一下，风中劲草精简太多，如果想要选择题分数高一点的话，还是多翻翻大纲。

等到11底，这时候主要解决政治的主观题了，肖八出来之后，每天一套，大约40分钟左右，加上读疾风劲草，刷1000题（我12月就没刷题了，总共刷了4遍）那么每天花在政治上的时间有2个小时左右。12月初，八套卷可以将近背完2遍，四套卷大概就出来了，两套卷子同时记忆，每天花在政治上有3个小时左右。最后到考前一天八套卷3遍，四套卷3遍，足够应付考试了。考政治的时候，你会发现做四套卷八套卷的选择题很能够确定答案，基本可以40+，然而考研政治的选择题还是模棱两可，而大题基本在肖四上，50分主观题，我大概有40分是默写，这一部分大家都一样，拉不开差距，所以大家需要注重提高选择题的准确率。时政的话注意肖秀荣时政上的黑体字，还有后面的习题一定要做，去年有考到原题。去年学长推荐了一个APP“粉笔考研”，上面都是历年政治真题，我没用过，有需要的可以看下。

2.英语 71分

自从上了大学之后，英语就没再系统学过了，考研倒是有重拾英语了。好，接下来是英语的学习情况：

参考书：红宝书单词+张剑黄皮书+王江涛考研高分作文

英语可以尽早准备，我是在去年3月12左右考完教师资格证笔试之后，开始背考研单词的，单词书随便哪本都可以，不需要纠结，只要自己能够记住单词的主要意思，一开始可能记得很慢，将近两个月，但是第二遍就会很快，并且一遍比一遍快。大家刚开始记得时候不必纠结于单词的所有意思，记住主要的，可能一遍下来，5000+单词只记住了2000+，没关系，高重复，多复习，提高熟悉度混个脸熟。单词记完1遍，可以做一下97—04年这段时间的英语真题，感受一下真题的难度和出题角度，考研英语的话，重在理解文章意思，有时候你会发现很多单词不认识，但是能读懂文章，做对题目，也就是说考研英语重在整体把握，重在理解。在暑假之前记完2遍单词，做完04年以前的卷子。

暑假时，这段时间是复习的最佳时期，没有其他事情干扰你。这是我一般早上背1个小时单词，下午花1个小时做04年以后的卷子，我给自己定的计划是暑假之前做到12年，然后就是不断地记单词，不断地做这9套卷子，写到最后，不看阅读，只做题，都能写出正确答案。这样又觉得学习英语好无聊，我有开始翻译阅读，换个方式学习，搞点新意，但是会很费时间，大家要慎重选择啊。

9月开学，英语这方面的我就做了两件，一是背作文，二是重复做真题。单词我是真的忘记要看了，唉，17年考研英语很简单，可是我要么是单词意思忘记了，要么就是完全不认识，也难怪我英语考得不好了，考完试都想掐死我自己，单词竟然给抛弃了，所以学弟学妹们一定要记得单词很重要，平时没事儿时候多翻翻，不花多少时间的，千万不要大意失荆州啊。

给大家推荐一个App背单词，扇贝。我是考研结束之后，今年的1月3号才重新开始背单词的，到今天为止，背了四级、六级、考研、托福单词，现在还在啃GRE单词，而且平常还会看英语新闻、听英语听力，还是有点用处的。考研复试笔试结束后有同学说有的单词不认识，可是我几乎全认识，因为寒假在托福单词上看到过，很自信地写完英语的翻译部分。所以生命不息奋斗不止，要继续和英语死磕到底。还有一个APP叫做知乎，里面也有很多考研大牛，你搜下考研英语80分是一种什么样的体验？会有很多细致且深刻的回答，合理采用其中的方法我相信会对你有帮助的。

3.专业一132分

参考书目：学校给的我就不提了哈，以下是作为补充材料看的

A.《国际汉语语法与语法教学》吴中伟

选看，看了可以解决部分偏误分析（语法分析）问题

B.《外国人学汉语难点释疑》吴中伟

《201例》彭增安

强推，必看，解决近义词和语法分析题目

C.《现代汉语语法研究教程》陆俭明

很有意思的书，语法很灵活，里面的分析方法可以用在现汉的方方面面

D.《现代汉语八百词》吕叔湘

不是所有的题目都能在书中找到直接的答案，这本书讲了一些常见的词的意义，遇到不会的两个词可以在其中查找，然后自己辨析同义词

E.《商务印书馆近义词词典》赵新

强推，这本词典近义词辨析写得超级详细，超级全面，有些角度可以借鉴

F.《现代汉语自学参考》

解决课后习题，可以买来作为参考，但是你会发现有些解释会和《现代汉语千题解》不一样，凡是不一样的，以黄廖版为准绳。

练习材料：

A.《现代汉语辅导习题集》曾常年

这本书做了没多少到题目，大概也就50页左右，我实在受不了了，错误一大堆，放弃了，现在都还是崭新的。

B.《现代汉语千题解》

前一本书错误率高，所以我就买了学姐推荐的这本书，网上只能买到复印版，11块，便宜，虽然题目老旧，但是我喜欢，做得很顺畅。

五月份正式确定学校之后，就开始看书了，现代汉语是重中之重，要高度重视起来。你们要是分析一下复试名单上学生的成绩的话，你会发现其实大家的分数基本上是依赖于专业一，而且普遍高分，我大致数了一下130+的有7、8个人吧。所以大家要把现代汉语学好，那么其他地方的话问题是不大的。

5月1号—6月10号

我第一遍看得很细致，边边角角的全都看一遍。一遍下来，你会发现大学也不是白学的，虽然也会有很多问题，但是看起书来还是比较轻松的，而且这一遍下来脑子里也会形成一个现代汉语的大致框架，知道有哪些章节，每个章节的大致内容。6月10号—7月3号，这段时间我在忙着期末考试，还有实习的收尾工作，除了英语单词之外，我就没有再看考研之类的书了。

7月4号——8月31号

开始全面复习。第二遍现代汉语，我是每看完一章，就会做一下那两本练习材料，不会做的、不知道的就回到书本，画个圈圈，做个标记，提醒自己注意这方面内容。暑假我是过完了两遍现代汉语，然后还看了前面说的两本近义词，每天看20个左右，看得很快。201例中的语言很适合答题，难点释疑比较浅显易懂，两者可以互相补充。八月份我开始做复旦的真题，感受题型和出题方向，我把真题上出现过的所有知识点都用绿色荧光笔在书上标出，这样哪个部分考哪个知识点，一看书就知道了，一片绿的地方必定着重看。

还有一点提醒大家的是，八月我做完真题两遍之后，再看难点释疑，发现很多语法分析、近义词题目都源于这本书，感觉像发现了题库。我把201例中的一些内容也补充到书中了，比如“一点儿”和“有点儿”，难点上写的不全面，201例上的内容更充分。17年的“究竟”和“毕竟”辨析就是难点上的，毕竟是院长大人写的，大家要多看看。

9月1号——9月25号

我没做过笔记，所以啊我就根据复旦的真题总结一些可能会考的知识点，分成辨析和简答两部分。这一点很有用，就拿辨析来说，你会不断深究书中的一些知识点的异同之处，考虑是否有出题的价值，然后找出最全面的答案，实质上这个思考的过程帮助你更加深入全面地思考，在这一遍看书中你绝对受益匪浅。整理和总结过程有点类似于押题，但押题是概率事件，碰运气。万变不离其宗，不要完全依赖于你所整理的题目，还要看现代汉语。花了25天整理题目，26号开始，我就偶尔会抽出半个小时左右背题目答案，都是熟悉的书本上的语言，背诵很快，就是加强记忆的准确性而已。

10月17号——12月10号

这段时间，看现代汉语，看201例，看难点，背题目，这都快接近考试了，每天就是背背背的。前面说的《国际汉语语法与语法教学》就是在这段期间看的，看了两遍，初试的话，大家看上篇就行了。这本书写得很好，看完你会发现偏误分析题大多可以迎刃而解，语法分析也能分析的头头是道。

12月11号——12月23号

一个字，背。背题目，其他的书我只看了难点，反正这时候要着重记忆。考前，可能会突然质疑自己，为什么感觉自己背了很多遍，脑子还是混沌一片，总觉得自己不行，别担心，这是正常现象。我也是这么走过来的，潜意识地焦虑，害怕即将决定你未来的一年的考试，这样一想又无形中给自己增加压力了。想开一点，其实也就是期末考试，看淡一点，瞬间觉得很轻松奥——然后继续努力背……

12月25考试

进入考场之前，可能会紧张得要死，不断地想去洗手间，回忆题目，什么都记不起来，紧张、焦虑、担心，所以负面情绪席卷而来。什么都别管，等拿到卷子开始做题的时候，想到的只是要解决问题，不会紧张的。遇到不会的题目，也不要惶恐，要想着我不会，别人也不会啊。你能做到的是把自己所知道的知识有条理的展现给老师，尽量做到全面。话说这一点我做的还不行，我到现在还记得当时有道问答题是关于语境的，当时只想到了主观情景语境，忘了修辞那一章还提到客观情景语境，唉，考完出来后才想到，气死。所以大家在看到题目时，要注意联想到与之相关的方面，尽量全面答题吧。

差点忘记了古代汉语部分，我的古代汉语还是挺好的。所以，我没有花很多时间在这上面，而且我没有看第一册和第二册，因为16年考的古汉《文心雕龙》源于第三册，所以当时我也就看了第三册古代汉语，在网上把第三册文章的翻译都找出来了，先自己翻译一段，然后再看网上的翻译，会有错误，自己对照书本翻译，组织好语言。我想着古代汉语反正就是培养语感，字词句在具体的语境中还是可以推理出来的，所以我没有重视这部分，古汉考试还是挺简单的。语纲，以前学姐说还是要看看的，但是我做完真题发现根本没考什么语纲，所以这本书我从头到尾都没翻过，大家可以自便。

4.专业二 112分

拓展书目：

A.《文艺常识》张福起

去年的北大学长推荐的，以词条的形式出现，可以补充到文化要略中。但是内容太多了，我根据真题的出题角度，挑了几个可能会考的章节，八月才看的，每天看个五六页，到了考前，大概看了五遍左右。

B.国学知识竞赛题库

从网上下载的，哈哈，看完之后，觉得自己早出生几年考试就好了，因为里面有考到原题奥。

专业二书多，包括中外文化，跨文化、教育学、心理学，考得又多又杂的，而且很多都需要记忆，任务繁重。好，下面一本书一本书地来：

A.《中国文化要略》

厚厚的一本书，多达400页，而且复旦考得很细，暑假前大致过了一遍，7月看了两遍之后，也就是第四遍时，7月31号，我才开始做笔记。每看一遍书都会发现一些以前没注意到的知识点，到第四遍的时候就差不多了。可以做成填空题形式，左边题目，右边留一点写答案，笔记的末尾有十来页将课外所碰到的题目摘抄下来，平时多看看。8月22号，才把笔记弄好，说实话，很费时间，但是确实挺有用的，可以作为题目来检测自己。

这本书我背的很迟，10月17号，没错，到这时候我才开始背，那天问了我朋友背了多少遍，9遍，吓死我了，我当时想着，完了完了，我一遍都还没背，一直都是在看书，人家从暑假就开始背了，竟然背了9遍，我要完了。心里面各种慌。可是没办法，自己选择的道路还是自己承担吧。每天花一个小时多背文化，发现我背得还挺快的，可能是因为看书遍数多的缘故吧，一本书大概8、9天一遍，后来就是五天一遍，最后应该也背了7、8、9遍吧，没数过。结果拿到专业二试卷，发现要略上考得不超过两三分，很多课外的，所以大家平时要注意看些课外文化知识，多积累。

另外，专业二关于文化的这部分主观性题目比重越来越大，题目也很灵活，大家看书的时候要有自己的思考，主观性题目关键在于个人答题的广度和深度，平时多看点书，积累文化素养。

B.《西方文化史》&《西方文化通论》&《跨文化交际学概论》

两本外国文化看着是很有意思的，经常欲罢不能，然后不知不觉就一两个小时过去了，但是内容太多了，就在暑假把这两本书各看了两遍，加上暑假之前的一遍，总共也就完完整整地看了三遍书，暑假之后再也没看过，9月份之后就偶尔会抽出一点时间看《文艺常识》，外国文化考得不多，花得时间也就不多。

《跨文化交际》是我大三下学期的专业课，很薄，内容不多。对照真题，其实每年也就考那些内容，刻板印象等都是重点，记住这些就差不多了。

C.《引论》&《外语教学法》

这两本属于教育学范畴，会考填空题、问答题，而且基本试卷上稳拿的分就属这部分了，大家要注重有章法地进行记忆。先看引论，然后看完一章就画出框架图，可以很快地知道每一个章节的体系，一开始可以根据自己的框架回忆书上内容，后期做到心中有框架，闭上眼睛，自己回忆并复述主要内容。然后回忆不出就对照书中目录回忆，再不行才会看书。

引论和外语教学法，很多重叠的部分，一样的可以略过不看，不一样的要重视。两者有互补的地方。比如引论当中的文化教学方法只有三个，但外语教学法中还另外补充了“通过比较提高文化敏感性”、“开设专门课程”两点。在比如外语教学法中的关于外语教师应该具备的素质、任务型教学法、跨文化意识等等。

D.《教育心理学》

心理学的内容，理解起来倒是不难，但一开始时记忆就很痛苦，全是那些拗口的专业术语。我看完3遍之后，在十月份之后，根据真题的侧重点，用荧光笔在笔记上标记可能会考的填空题，问答题，其实也就那些内容，到12月份的时候，我就完全抛开了笔记，看着目录，20分钟就可以回忆出7个单元的填空题和问答题，速度简直就和读书一样。另外大家记住一点，真题绝对是重点，考过的也要重视。自己所感知的重点也是从真题中出发的。

这两年专业二部分，除了第二部分的教育学、心理学与跨文化这部分题型比较稳定，填空题、简答题（名词解释）、祥述题，考得都是书中重要的内容，像教学原则、教学法的优缺点等等。而第一部分中外文化，越来越灵活，课外知识考得也越来越多，解决方法，无他，积累而已。平时多看看文化方面的书，找些论文来看看。初试的时候，像我看了一点张岱年的《中国文化概论》，考试的时候就借鉴过里面的内容。

Part2 复试

　　　参考书：

　　　《怎样教语法》

　　　《对外汉语课堂教学概论》

　　　《对外汉语教学探新》

　　　《国际汉语语法与汉语教学》

　　　《现代汉语语法研究教程》

　　　《原原本本说汉字》

　　　《超越文化差异：跨文化的案例与交流》（闲书，看着打发时间的）

这是之前我回忆的复试题目

A.笔试

汉语基础（共100分）

1.近义词辨析(30分)

A.忽视和忽略

B.平常和通常

C.偶尔和偶然

2.列举得字的意义，形式，和用法并举例说明 30分

3.偏误分析并分类。

下课以后，我和我的先生一起工作的。星期五，我的朋友从美国来的。他是在一个商店买的很多东西。下课以后，我跟朋友上街了。我们在新天地吃饭的。只记得这些了，就两百字左右。40分

汉语教学与英语（共100分）

1简答(共20分)

A全身反映法

B语言习得关键期假说

2论述（共30分）

A你是怎么评价语言输入假说的

B怎样把新技术运用到汉语教学中的， 给一段口语材料，让你找出几个语言点，然后采用什么方法进行教学，有正在...呢，表省略的特指疑问句和是非疑问句等等共20分

4两段英语翻译英译汉，很简单，不用担心。共30分

B．面试

1.张院长。

自我介绍，说下自己的名字，学校，我多说了一句本科专业就是汉语国际教育（注意这里我已经为我挖了个坑，早知道不说这句话了）然后就问我本科专业科目中印象最深的一门课，这里开始掉坑，我说了陆俭明的现代汉语语法研究教程，然后在这个坑中无法自拔，接着又问了我喜欢哪个内容，我说语义指向，然后举了个究竟的语义指向，然后老师就问我究竟的词性用法，我说了究竟的两个用法，中间举了个例子又提到了毕竟，老师又问我毕竟和究竟的区别，脑子懵了，一时想不到，直接说不知道，老师在那笑着特开心，大概觉得这孩子咋这样傻呢，给自己挖了一个又一个坑的。之后又问了平常看了哪些书，我说了之后，老师没有细问下去，老师又问我在复旦入学的计划，我说我要提高教学经验，要学习跨文化，老师又问我有没有什么教学经验，然后时间就到了，放我走了

2吴院长

你怎么看待学习环境的，我只说了课堂环境，说完之后，老师还提醒了我社会语言环境，然后我又想起这一方面，顺着扯下去，这个过的好轻松，一直都是我再说，五分钟过得很快。老师问的大都在他的书里面。

3文化

进去后，老师让你抽签，有两道题，我抽的是2号题孔子学院改为中华文化学院，你怎么看，我否定了这一改法，但是扯不下去，说一会停一会，说一会停一会儿的，五分钟我就说了一两分钟，老师都没记录几句话，问我有没有补充的，我想了一下，没有了，就被赶出来了，有点小失落。出来后发现大家有抽1号题的也是这道题，老师还意思下抽个签，啧啧。还有啊，吐槽下，进去后老师让我坐沙发上，我以为很硬，没想到一下就陷下去了，真的好没有安全感，真想告诉老师我想坐硬板凳，然而环顾四周啥都没有。

4高大大

两道题，爱狗和爱犬区别，什么回事可以说吗，为什么

这道题我应该都没答到点，知道不能说，解释原因，老师说我不是让你分析错误的原因，不是让你解释这句话从汉语角度为什么不能说，然而，我就不停地从各种角度出发回答，老师一个一个否定，最后摆摆手让我走了，出来后发现大家都差不多，把自己能想到的说出来，关键要有自己的思路。

5英语

超级简单，基本上都是我准备的题，流畅度6到不行，自我介绍，介绍到一半被打断后，想去哪个国家，为什么选择复旦，汉语最难的部分，最后问了我一个看过什么英语书，我一开始没想起来，后来想到小王子，老师让我说下故事梗概，想不起来，就说我只记得其中的一个主角玫瑰，然后时间到了，我就走了。然后出来时突然想到我说我好像把小王子的书名说成了小公主，大概因为这样老师才问我故事梗概的吧，反正我这辈子都记住了小公主是怎么说的。

复试的话，注意不要给自己挖坑，我复试成绩不好大概和我挖的坑太多有关，基础知识了解，有自己的思考，加上一定的应变能力，大方一点儿都没问题的。

我其实很早之前就写好了经验贴，但是知道复试成绩之后，虽然过了，但是觉得分数不是很好，没好意思发出来，现在想着，写都写了，不能浪费啊，希望对大家有点儿帮助。祝大家考研顺利！