四、复试经验

²复试情况概述

复旦的复试只有面试而没有笔试，面试又分为中文面试（15min）和英文面试（5min）。以一对多的形式进行，中文面试4-5位老师，英文面试2位老师。

面试时不允许带任何东西进入考场，老师们主要就你的自我介绍及报名表上内容进行提问（注意，报名的时候千万不要在报名表上给自己挖坑，我就挖了拿到华师大夏令营优秀营员的坑，后来完全忘记自己写过这个，在英语面试中被问到了，不过还好老师很nice，在我没反应过来的时候给我又解释了一遍），另外还会涉及热点、时政、以及相关延伸知识等，面试占总成绩的40%。以上是复旦新传的复试面试形式，其他学校有的还会有笔试，或者需要准备简历、科研设想等等，相比而言复旦给予学生现场发挥的空间更大，更重视本人临场表现。

以下列举我在复试中被问到的问题：

中文面试（孙玮老师主面）——大陆台湾认知差异和回族汉族认知差异的区别；广播电视的未来；为什么电视和抖音，快手等短视频相比不受欢迎；平时看电视吗？生活化角度解读看电视的仪式观……

英文面试（有自我介绍）——介绍获奖的新媒体作品；拿到了华东师范的优秀营员为什么还考复旦……

²准备你的“葵花宝典”

由于老师们主要就你的自我介绍及报名表上内容进行提问，基本可以总结为：你给老师抛出什么橄榄枝，老师就会由此延伸出什么问题。虽然我们没有牛牛老师们的专业眼界和知识广度，可能没办法完全猜到老师会问什么问题，但是，基于老师也不会太为难本科考生的乐观态度，我们可以根据自己事先准备的自我介绍进行提前打磨和自我延伸，同时回忆复习自己的过往经历。

在复试阶段，我主要进行的准备就是热点的回顾翻新和“葵花宝典”的建立，“葵花宝典”是我基于复旦复试特点和流程进行的应对措施手册，主要基于自己的经历和相关延伸问题进行提前发散。另外，英文面试的“葵花宝典”注重英文语料库的建立，同时日常练习保持开口说英语的语感。在复试考场，虽然我也遇到了没有准备到的问题，但是保持冷静、谦虚求教、尽量往自己熟悉的领域走，是我在准备阶段就强加练习的应对策略和心态，事实证明还是有效用的。

另外，我和另外三个小伙伴后期的组团模拟也值得一说。和前期找“竞争”小伙伴一起练习论述题的道理一样，复试练习中我们相互提问相互建议相互提高，在最后一周每天的开口语音模拟中建立了“革命友谊”，复试前一天线下面基，进行了最后的面对面模拟，让我们在最后实操中掌握了如何和老师对话的节奏。四人中三人最终复试通过，最后一位小伙伴非常可惜，但是也希望她继续加油鸭。

若不知结果如何，便只顾全力以赴吧。

²做好自己，不忘初心

复试中最忌盲目自大，与老师拌嘴；时刻保持谦逊的求知态度，同时保持独立思考的能力，是稳中求进的最佳方法。

复旦是一所非常包容的学校，只要你愿意进步，愿意求知，不懈努力，她非常愿意接纳你的到来。面试考验临场能力，我们在奔赴考场之前，永远不知道会面对什么样的突发状况和毫无准备的难题，但是，功夫在平时，复试是需要前期大量的准备工作的。我在初试成绩出来以后，有盲目自信过一段时间，没有及时投入到积极的复试准备中，导致在本学院的复试指导模拟中被老师们质疑，及时的挫折和冷水让我感受到自己的无知，也更加体会到了“不忘初心”的重要性。

复试有高分滑铁卢，也有擦线逆袭的故事，就看你是否想做故事的主角。